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　　中新網12月2日電 最新一期《學習時報》刊發了中央黨校常務副校長何usb毅亭2013年11月8日在省部級幹部學習貫徹習近平總書記系列講話精神第一期研討班結業式上的講話。何毅亭表示，希望幹部把學習交流的成果，轉化為做好本職工作的具體舉措，真正做到學以致用，學用結合。
　　何毅亭表示，介紹，此次研討班，匯聚了省區市、中央和國家機關、中管企業和金融機構、中管高校的334名領導幹部。在四個半天的分組研討中，共有636人次發言，差不多人均西裝外套兩次。每個組的組織員在課餘飯後還分別走訪了本組兩位學員，17個組共34位學員又談了很多學習收穫和體會。
　　何毅亭將幹部的學習收穫歸融資結為三條：
　　第一，深化了對中央舉辦這次研討班必要性、重要性的認識。褐藻醣膠學習總書記系列講話，從政治上講是與中央保持一致的思想基礎，從理論上講是用科學理論武裝全黨的現實需要，從實踐上講是推進黨和國家各項工作的內在要求，從精神狀態上講是凝聚黨心、提振民心的政治前提。舉辦這次研討班，對於推動全黨學習貫徹總書記系列講話精神不斷向廣度和深度拓展，一定會產生十分重要的作用。
　　何毅亭進一步介紹，大家普遍認為，這期研討班有“四個好”：一是時機選擇得好，正值十八大召開整整一年、十八屆三中全會即將召開之際，恰逢其時；二是學員構成好，既有地方的同志，有中央支票貼現和國家機關的同志，又有中管企業、中管金融機構和中管高校的同志，涵蓋各個行業、各個領域，有利於廣泛交流溝通，有利於相互促進提高；三是活動安排得好，既有動員講話、有專題報告，又有分組研討、大會交流，還有自主學習，時間寬緊適度，內容充實厚重；四是組織管理得好，這期研討班雖然只有五天，但卻是一次高強度、高效率的集中學習。
　　第二，深化了對習近平總書記系列講話精神重大政治意義、理論意義、實踐意義的認識。習近平總書記系列講話，全面闡釋了新一屆中央領導集體的執政理念和治國方略，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的一系列重大理論和現實問題。學習總書記系列講話，受教育、受感染、受鼓舞，越學越有味，越學越想學。
　　第三，深化了對黨的領導幹部必須敢負責、勇擔當的認識。大家認為，習近平總書記系列講話，充分體現著對黨、對國家、對民族、對人民、對歷史的責任擔當，充分體現著天下為公、戮力復興的奮鬥精神，令人敬仰，催人奮進，越學越感到肩上的擔子重、責任大。黨的高級幹部在黨和國家各個領域擔負著非常重要的使命，尤其要增強憂患意識、使命意識、進取意識，勇於負責、敢於擔當。大家表示，要堅持不懈用習近平總書記系列講話精神武裝頭腦，深刻把握講話貫穿的歷史擔當意識，摒棄私心雜念，夙夜在公、勤勉工作，不斷創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績，讓黨中央放心，讓人民滿意。
　　何毅亭代表研討班舉辦單位提出了幾點希望：
　　第一，希望進一步做好“深化”的文章。希望學員以這次研討班為新起點，深入持久地學、原原本本地學、全面系統地學，並且同深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系結合起來，同深入學習貫徹十八大精神和十八屆三中全會精神結合起來，更好地把握總書記系列講話的基本內涵、精髓要義和實踐要求，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
　　第二，希望進一步做好“帶動”的文章。中央舉辦這次省部級幹部研討班，正是為全黨作出示範，帶動全黨上下的學習貫徹。希望學員按照劉雲山在開班講話中的要求，抓好本地區本部門本系統本單位黨員幹部的學習貫徹工作，推動總書記系列講話精神進基層、進黨員幹部頭腦。
　　第三，希望進一步做好“轉化”的文章。把這次專題研討班上的收穫，把學習交流的成果，內化為新的思想觀念和思維方式，轉化為做好本職工作的具體舉措，貫徹到改革發展穩定的實踐中去，真正做到學以致用，學用結合。　　（原標題：中央黨校副校長：望幹部把學習成果轉為工作舉措）